「造幣局の桜の通り抜け」といえば、大阪の春の風物詩としてはとても有名ですよね。
私も過去に一度だけ、行ったことがあります。

とにかく桜は「きれい」のひとことなんですけど、
それにもまして、本当に人の多いこと多いこと。
桜を見に行ったのか、人を見に行ったのか、どちらかわからないくらいの込みようでした。

しかしこの造幣局の桜ですけど、その辺では見られない種類の桜が
たくさん植えてあるんですよね。
そして毎年「今年の桜」として１種類が選ばれるそうなんです。
ちなみに「今年の桜」は「こでまり」なんだそうですよ。

普通の（？）ソメイヨシノがほとんど散ったころに、
この造幣局の桜が見ごろを迎える、という流れなんですよね。
なので大阪人は二度、お花見が楽しめる感じなんですよ。

私は「桜」といえば「ソメイヨシノ」「八重桜」「枝垂桜」
くらいしか思い浮かびませんけど、造幣局の通り抜けに行くと、
本当に「これも桜なの？」と思うくらいの桜の木がたくさんあります。

ありすぎて、反対に覚えていないくらいなんですよ。。。

すっかり毎年の風物詩になった造幣局の桜ですけど、
本当に日本人って桜が好きですよね。
国花というだけではなくて、桜は日本人にとっては
何か「特別な花」という感じがします。

私も久しぶりに、造幣局の桜が見たくなりました。
見ごろは今週末くらいまであるそうなので、行ってみたいですね。
ライトアップもきれいなので、ぜひ出かけてみたいと思います。
あとはお天気がもってくれればいいんですけどね。

ところで話は変わりますけど、「利尻ヘアカラートリートメント」って名前を聞くだけでも効果がありそうな感じがしますよね。買ってみたくなります。

最近ではこういう、「土を使わない水耕栽培」が流行っていますよね。
やはり家の中で土を使うことには衛生面で抵抗感がある人がいることから、
こういった商品が増えてきているんでしょうね。

かくいう私も、観葉植物で「ハイドロカルチャー」を持っています。
水がなくなれば入れるだけのお手軽さと、家の中で土を使わなくてすむことから、
あれやこれやと増えて、もう何個も持っているんですよね。

また土は、当たり前ですが虫がついたりしますよね。
私は虫が大の苦手なので、そういったことも避けたいことがあり、
ハイドロカルチャーにしました。

今度は単なる観葉植物ではなく、家庭で野菜を育てるキットが発売されるそうですね。
私もこれならやってみたい気がします。
キッチンの窓辺にでも置いておけば、手軽に楽しめる感じですよね。

そしてゆくゆくは子どもが大きくなったら、
ぜひ一緒に育ててみたいと思います。

自分で育てた野菜を食べるっていいですよね。
まずは「安心・安全」だし、それに「命の大切さ」も実感することができます。
また、自分が大切に育てた野菜だと愛着があるので、
感謝して大切に食べることができますよね。

今の教育ではそういったことが足りなくなってきているので、
あえて「食育」という言葉が出てきているんですよね。
そんなことをわざわざ学校でやらなくても、
普段から家庭で教えていれば済む話なのに、とは思いますけど。

それはともかくとして、私はこの水耕栽培のトマトをぜひ育ててみたいと思います。
うちは家族みんなトマトが大好きなので、きっと喜んでくれることでしょう。

ところで全然話は違うんですけど、最近のブライダルエステの相場っていくらくらいなんでしょうね？老婆心ですが後輩がとんでもない金額を使っていると聞いて、本当にびっくりしたもので。。。

小学校が新学習指導要領になり、学習内容が今までのゆとりと比べ大幅に増えたことで、
４０％もの小学生の学力に差が開いた、という先生たちのアンケート結果が出たそうです。

しかし、ゆとり教育は問題でしたよね。
わたしもゆとり教育を受けていた姪っ子の中学の教科書を一度
見せてもらったことがありますが、「なにこれ？！」といった感じでした。

教科書は大きく、それなのに中は絵が多くて文字が少ないんですよ。
自分の時代の教科書の雰囲気が頭の中にあったので、
本当にびっくりしましたね。

あれは私が思うに、「ゆとり」ではなく「学業の怠慢」ですよ。

今年からゆとりがなくなると聞いた時には、私は本当によかったと思いました。
私の今２歳の子供には、あんなゆとり教育を受けさせたくはないですから。

ところで今の小学生の学力差が開いた、ということですが、
それは単に先生たちの教え方にも原因があるのではないかと思います。

しばらくゆとりの授業内容・ペースで授業していた先生たちが、
急にもっと詰め込み式の（というか、これが普通なんですけど）
授業をしないといけなくなったので、
教え方が雑になったのもあるのではないかと思います。

これまでは１時間かけて１つの内容をしていたとしても、
今では１時間で２つ３つの内容をしないといけないんですからね。
先生たちにも、新学習指導要領へのとまどいがあるのではないでしょうか？

しかし児童たちの学力差は、しっかりと補習で埋めるなど、
なにかしらの対策は必要でしょうね。
先生たちももっと、柔軟な対応をしてほしいと思います。

ところでまったく話は飛びますが、先日病院で糖尿病のパンフレットを目にしました。あらためて毎日の運動が大切なんだと実感させられましたね。

今どきこんなひどい給食があるんですね。
栄養士じゃなくても、私でも絶句します。

少ない品数で、カロリーだけを稼ぐ。
お好み焼きをわざわざ「揚げて」、満腹感を得ようとさせる。

本当にいくら家庭で栄養バランスに気を配っても、
給食で足を引っ張られたらたまりませんね。
もし私の子供がこんな給食を食べていたら、
きっと抗議していると思います。

今の給食って昔と比べて、品数も豊富で、メニューも斬新。
そのうえおいしいので、給食を好きな子供は多いのだとか。

まあある意味、この「揚げお好み焼き」も斬新なメニューではありますけどね。。。

大人でも献立を見ているだけで、「おいしそう」と思えるようなメニューです。
パンひとつをとってみても、昔よく出た食パンなんかは
今じゃほとんど出ないそうです。

私はあの食パンが、なんか臭くて嫌いだったんですよね。
しかも２枚も出たので、いつも残していました。
私の子供時代も今のような給食だったら、
きっと「給食大好き！」と言っていたんでしょうね。

しかしこのメニューを出される子供たちはどうでしょうか？
「給食大好き！」なんていう子が果たして何人いるか。

給食のメニューなんて、資格のある栄養士の方が考えているんですよね？
何を考えて、どんなメリットがあってこのメニューにしたのかを、
ぜひ一度聞いてみたいです。

ちなみにこの給食は、埼玉県新座市のもの。
よく親御さんも黙っていられるなあ、なんて思います。

それにしても本当に、炭水化物ばっかりのメニュープラス油、
ってひどい手抜きですよね。
「野菜やたんぱく質は？」と問いたいです。

カラダを作る時期の給食は大切なものですよね。私も普段の栄養バランスには気を付けています。脱毛器を使う時でも、きちんと栄養が取れていると、やっぱり肌の状態が違うことがわかりますよ。